Travail en longe

Nous ne concevons pas cette façon primaire de laisser un cheval systématiquement sur un cercle quand on le travaille à la longe.

Notez bien que nous parlons de travail, nous nous appliquons donc à retrouver le même travail longitudinal et latéral à la longe que s'il était monté en occupant tout l'espace de notre carrière.

 

Travail monté

 A notre sens la faculté du cheval à comprendre et assimiler un exercice vient du fait qu'il soit court mais répétitif préférant trois foulées justes à cinquante foulées médiocre, nous travaillons cet apprentissage le plus souvent au pas jusqu'à assimilation complète dans l'allure avant de le confirmer à l'allure supérieure.

 Travail aux piliers 

L’origine du travail aux piliers remonte aux alentours du XVI ème siècle, il était utilisé aux écuries Royales. La lithographie la plus célèbre qui existe reste « la leçon d’équitation donnée au roi ».

Le travail aux piliers est nécessaire afin :

- Que l’aisance de la danse prenne forme sous la masse et inscrive le début des airs de haute école.

- Parachever l’osmose de l’homme et du cheval, où deux êtres ne font plus qu’un, dans l’égalité, sans dominant, ni dominé.

 Travail aux longues rênes

 Ne confondons pas travail aux longues rênes et travail aux deux longes, ce sont deux choses différentes.

Nous commençons le travail aux longues rênes à l'instant où la basse école est assimilée et que notre cheval est capable de se porter et de se tendre seul.

Le travail sera exactement le même que monté excepter le poids du cavalier en moins.


PREMIERE SEANCE D'UN JEUNE CHEVAL

S’il est important de ressentir ce qui se passe sous la selle, il est  aussi important de voir et comprendre ce ressenti. Le travail à pied est toujours la complémentarité du travail monté.

Il permet de vérifier l'aptitude du cheval à se porter de lui même sans intervention, de vérifier la capacité du cheval à réagir à la moindre touche ou demande.